{"id":29,"date":"2024-09-11T04:05:35","date_gmt":"2024-09-11T04:05:35","guid":{"rendered":"https:\/\/infracnovi.com\/?page_id=29"},"modified":"2025-10-06T19:36:40","modified_gmt":"2025-10-06T19:36:40","slug":"servicios-y-programas","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/infracnovi.com\/?page_id=29","title":{"rendered":"Servicios y Programas"},"content":{"rendered":"

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Servicios de Atenci\u00f3n<\/strong><\/h1>\n

[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_icon font_icon=”||fa||900″ icon_color=”#1d6ec0″ _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_icon][et_pb_text _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” header_font=”|700|||||||” header_2_font=”|700|||||||” header_2_text_align=”center” header_2_font_size=”28px” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Servicio de Atenci\u00f3n Psicopedag\u00f3gica<\/h2>\n

 <\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_button button_url=”#SAP” button_text=”Ver m\u00e1s” button_alignment=”center” _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” custom_button=”on” button_text_size=”18px” button_border_radius=”67px” button_letter_spacing=”1px” button_font=”Arial||||||||” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_button][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_icon font_icon=”||fa||900″ icon_color=”#1d6ec0″ _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_icon][et_pb_text _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” header_2_font_size=”28px” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Centro de recursos y tiflotecnolog\u00eda<\/strong><\/h2>\n

 <\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_button button_url=”#Tiflo” button_text=”Ver m\u00e1s” button_alignment=”center” _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” custom_button=”on” button_text_size=”18px” button_border_radius=”67px” button_letter_spacing=”1px” button_font=”Arial||||||||” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ module_id=”SAP” _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” header_2_font=”|600|||||||” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

Servicio de Atenci\u00f3n Psicopedag\u00f3gica (SAP)<\/h2>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” text_font=”Arial||||||||” text_font_size=”16px” text_orientation=”center” custom_padding=”0px|||||” locked=”off” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

El Servicio de Atenci\u00f3n Psicopedag\u00f3gica (SAP) de INFRACNOVI, es un servicio para los participantes con discapacidad visual, discapacidad m\u00faltiple y sordo ceguera y sus familias que, a trav\u00e9s de un conjunto coordinado de actividades realizadas por profesionales de psicolog\u00eda y Educaci\u00f3n especial, apoya su proceso de rehabilitaci\u00f3n e inclusi\u00f3n ayud\u00e1ndoles a obtener el m\u00e1ximo provecho de su experiencia y aprendizaje en los diversos programas y servicios que reciben en la instituci\u00f3n.<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” text_font=”Arial||||||||” text_font_size=”16px” text_orientation=”center” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n

Objetivo general<\/span><\/span><\/strong><\/h4>\n

Contribuir al proceso de rehabilitaci\u00f3n e inclusi\u00f3n de personas con discapacidad visual, m\u00faltiple y sordoceguera, as\u00ed como a sus familias, mediante la implementaci\u00f3n de un servicio psicopedag\u00f3gico en las \u00e1reas educativa, familiar, emocional, social y laboral.<\/span><\/span><\/p>\n

Objetivos espec\u00edficos<\/span><\/span><\/strong><\/h4>\n

Crear expedientes de los participantes con informaci\u00f3n detallada sobre su desarrollo mediante entrevistas, estudios de caso y diagn\u00f3sticos m\u00e9dicos.<\/span><\/span><\/p>\n

    \n
  • Aplique evaluaciones psicol\u00f3gicas y pedag\u00f3gicas individualizadas para orientar las atenciones necesarias.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Realizar seguimientos psicopedag\u00f3gicos seg\u00fan las necesidades detectadas.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Ofrecer asistencia psicol\u00f3gica para favorecer el crecimiento psicosocial de los participantes y sus familias.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Brindar orientaci\u00f3n vocacional a los j\u00f3venes antes de su ingreso a la universidad.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Desarrollar talleres enfocados en el autoconocimiento, la interacci\u00f3n social y temas de inter\u00e9s para los participantes.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Asesorar y capacitar a los padres para que apoyen eficazmente a los participantes.<\/span><\/span><\/li>\n
  • Capacitar a docentes y t\u00e9cnicos para mejorar la atenci\u00f3n a personas con discapacidad visual y promover un mayor compromiso institucional.<\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n

    [\/et_pb_text][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/infracnovi.com\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/22.jpg” alt=”Capacitaci\u00f3n a estudiantes de la Escuela Gran Comisi\u00f3n sobre discapacidad visual, con participantes sentados alrededor de una mesa, atentos a la presentaci\u00f3n y materiales educativos.” title_text=”Foto 22 – Psicopedag\u00f3gica” _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_image src=”https:\/\/infracnovi.com\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/23.jpeg” alt=”Capacitaci\u00f3n a 100 estudiantes de la carrera de Lenguas Extranjeras de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de Honduras sobre discapacidad visual, con un presentador explicando las orientaciones generales para la inclusi\u00f3n educativa.” title_text=”Foto 23 – Psicopedag\u00f3gica” _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_image src=”https:\/\/infracnovi.com\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/11-1.jpg” title_text=”11.” _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ module_id=”Tiflo” _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/infracnovi.com\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/WhatsApp-Image-2024-09-09-at-09.39.28.jpeg” title_text=”WhatsApp Image 2024-09-09 at 09.39.28″ _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” custom_margin=”62px||||false|false” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_image src=”https:\/\/infracnovi.com\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/18.jpeg” title_text=”18″ _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” custom_margin=”7px||||false|false” custom_padding=”25px||||false|false” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

    Centro de recursos y tiflotecnolog\u00eda<\/strong><\/h2>\n

    [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” text_font=”Arial||||||||” text_font_size=”16px” text_orientation=”center” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

    \u00c9ste es un servicio destinado para proveer a los estudiantes con discapacidad visual de la instituci\u00f3n los recursos necesarios para su proceso de habilitaci\u00f3n, rehabilitaci\u00f3n e inclusi\u00f3n, el centro dota al estudiante y su familia de materiales, ayudas t\u00e9cnicas, ayudas \u00f3pticas, recursos did\u00e1cticos y pedag\u00f3gicos adaptados.<\/p>\n

    [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” text_font=”Arial||||||||” text_font_size=”16px” text_orientation=”center” hover_enabled=”0″ global_colors_info=”{}” sticky_enabled=”0″]<\/p>\n

    Objetivos:<\/span><\/span><\/strong><\/h4>\n
      \n
    1. Facilitar la habilitaci\u00f3n, rehabilitaci\u00f3n e inclusi\u00f3n de estudiantes con discapacidad visual mediante materiales adaptados, ayudas t\u00e9cnicas y recursos pedag\u00f3gicos.<\/span><\/span><\/li>\n
    2. Apoyar la ense\u00f1anza de competencias tecnol\u00f3gicas que promuevan la inclusi\u00f3n educativa y laboral.<\/span><\/span><\/li>\n
    3. Capacitar a la sociedad en tecnolog\u00eda y recursos pedag\u00f3gicos para concienciar sobre la accesibilidad y el uso de las tecnolog\u00edas.<\/span><\/span><\/li>\n<\/ol>\n
      Horario de Atenci\u00f3n<\/span><\/span><\/strong><\/h5>\n

      El centro de recursos y tiflotecnolog\u00eda atiende de lunes a viernes, de 8:00 am a 4:00 pm<\/span><\/span><\/p>\n

      Servicios Ofrecidos<\/span><\/span><\/strong><\/h5>\n
        \n
      • Transcripci\u00f3n e impresi\u00f3n de documentos en Braille (libros, diplomas, tarjetas, etc.).<\/span><\/span><\/li>\n
      • Ampliaci\u00f3n de textos para personas con baja visi\u00f3n.<\/span><\/span><\/li>\n
      • Elaboraci\u00f3n de libros con rayado especial.<\/span><\/span><\/li>\n
      • Biblioteca f\u00edsica y digital.<\/span><\/span><\/li>\n
      • Uso de la m\u00e1quina Piaf para figuras en relieve.<\/span><\/span><\/li>\n
      • Producci\u00f3n de libros en formato sonoro.<\/span><\/span><\/li>\n
      • Dotaci\u00f3n de ayudas t\u00e9cnicas y \u00f3pticas.<\/span><\/span><\/li>\n
      • Clases de tecnolog\u00eda para estudiantes con discapacidad visual.<\/span><\/span><\/li>\n<\/ul>\n

        [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section][et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” custom_margin=”-1px|||||” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

        Programas<\/strong><\/h1>\n

        [\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_icon font_icon=”||fa||900″ icon_color=”#1d6ec0″ _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_icon][et_pb_text _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” text_line_height=”1.9em” header_2_font_size=”28px” header_2_line_height=”1.2em” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

        Discapacidad M\u00faltiple y Sordoceguera<\/strong><\/h2>\n

        <\/strong><\/p>\n

        [\/et_pb_text][et_pb_button button_url=”#multiple” button_text=”Ver m\u00e1s” button_alignment=”center” _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” custom_button=”on” button_text_size=”18px” button_border_radius=”67px” button_letter_spacing=”1px” button_font=”Arial||||||||” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_button][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ module_id=”multiple” _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” locked=”off” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_image src=”https:\/\/infracnovi.com\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Foto-3.png” title_text=”Foto 3″ _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][et_pb_image src=”https:\/\/infracnovi.com\/wp-content\/uploads\/2024\/09\/Foto-11-1.jpeg” title_text=”Foto 11″ _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” custom_padding=”29px||||false|false” global_colors_info=”{}”][\/et_pb_image][\/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” header_2_font=”|600|||||||” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

        Discapacidad M\u00faltiple y Sordoceguera<\/h2>\n

        [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” text_font=”Arial||||||||” text_font_size=”16px” text_orientation=”center” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

        El programa est\u00e1 dise\u00f1ado para atender participantes de INFRACNOVI qu\u00e9 presentan como condici\u00f3n de vida, aquellas discapacidades m\u00faltiples asociadas a la visi\u00f3n entre las cuales destacan, par\u00e1lisis cerebral, autismo, algunos s\u00edndromes, sordoceguera, entre otras.<\/p>\n

        El programa recibe a estas personas a partir de los cuatro a\u00f1os hasta su edad adulta seg\u00fan el caso, pretendiendo potenciar habilidades f\u00edsicas, psicol\u00f3gicas y sociales, maximizando sus competencias en las \u00e1reas del desarrollo<\/p>\n

        [\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.18.1″ _module_preset=”default” text_font=”Arial||||||||” text_font_size=”16px” text_orientation=”center” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n

        \u00c1reas del programa:<\/strong><\/h3>\n

        <\/strong><\/p>\n

        Educaci\u00f3n no formal<\/strong><\/h4>\n

        En esta \u00e1rea del programa, se reciben a los estudiantes con discapacidades m\u00faltiples severas asociadas a la visi\u00f3n, que desde cuatro a\u00f1os estimen que por sus necesidades, no podr\u00e1n ser incluidos en el sistema de educaci\u00f3n nacional, por lo que requieren una educaci\u00f3n complementaria en un centro especializado\u00a0 , en ese sentido el programa les ense\u00f1a las habilidades diarias necesarias, para su desarrollo, teniendo como base el curr\u00edculum nacional b\u00e1sico y algunos aspectos de apoyo familiar que favorezcan su Independencia.<\/p>\n

        Educaci\u00f3n ocupacional<\/strong><\/h4>\n

        Cuando los participantes se encuentran en la adolescencia y adultez, el programa facilita alg\u00fan oficio, para desarrollar sus destrezas y generar recursos para su mantenimiento, dentro de los oficios que programa ense\u00f1a a los estudiantes est\u00e1n, bisuter\u00eda, panader\u00eda actividades de la vida diaria entre otros.<\/p>\n

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