Programas y Servicios
Servicios de Atención
Servicio de Atención Psicopedagógica
Centro de recursos y tiflotecnología
Servicio de Atención Psicopedagógica (SAP)
El Servicio de Atención Psicopedagógica (SAP) de INFRACNOVI, es un servicio para los participantes con discapacidad visual, discapacidad múltiple y sordo ceguera y sus familias que, a través de un conjunto coordinado de actividades realizadas por profesionales de psicología y Educación especial, apoya su proceso de rehabilitación e inclusión ayudándoles a obtener el máximo provecho de su experiencia y aprendizaje en los diversos programas y servicios que reciben en la institución.
Objetivo General
Contribuir al proceso de rehabilitación e inclusión de personas con discapacidad visual, múltiple y sordoceguera, así como a sus familias, mediante la implementación de un servicio psicopedagógico en las áreas educativa, familiar, emocional, social y laboral.
Objetivos Específicos
Crear expedientes de los participantes con información detallada sobre su desarrollo mediante entrevistas, estudios de caso y diagnósticos médicos.
- Aplicar evaluaciones psicológicas y pedagógicas individualizadas para orientar las atenciones necesarias.
- Realizar seguimientos psicopedagógicos según las necesidades detectadas.
- Ofrecer consejería psicológica para favorecer el crecimiento psicosocial de los participantes y sus familias.
- Brindar orientación vocacional a los jóvenes antes de su ingreso a la universidad.
- Desarrollar talleres enfocados en el autoconocimiento, la interacción social y temas de interés para los participantes.
- Asesorar y capacitar a los padres para que apoyen eficazmente a los participantes.
- Capacitar a docentes y técnicos para mejorar la atención a personas con discapacidad visual y promover un mayor compromiso institucional.
Centro de recursos y tiflotecnología
Éste es un servicio destinado para proveer a los estudiantes con discapacidad visual de la institución los recursos necesarios para su proceso de habilitación, rehabilitación e inclusión, el centro dota al estudiante y su familia de materiales, ayudas técnicas, ayudas ópticas, recursos didácticos y pedagógicos adaptados.
Objetivos:
- Facilitar la habilitación, rehabilitación e inclusión de estudiantes con discapacidad visual mediante materiales adaptados, ayudas técnicas y recursos pedagógicos.
- Apoyar la enseñanza de competencias tecnológicas que promuevan la inclusión educativa y laboral.
- Capacitar a la sociedad en tecnología y recursos pedagógicos para concienciar sobre la accesibilidad y el uso de tecnologías.
Horario de Atención
El centro de recursos y tiflotecnología atiende de lunes a viernes, de 8:00 a.m. a 4:00 p.m.
Servicios Ofrecidos
- Transcripción e impresión de documentos en Braille (libros, diplomas, tarjetas, etc.).
- Ampliación de textos para personas con baja visión.
- Elaboración de libros con rayado especial.
- Biblioteca física y digital.
- Uso de la máquina Piaf para figuras en relieve.
- Producción de libros en formato sonoro.
- Dotación de ayudas técnicas y ópticas.
- Clases de tecnología para estudiantes con discapacidad visual.
Programas
Discapacidad Múltiple y Sordoceguera
Discapacidad Múltiple y Sordoceguera
El programa está diseñado para atender participantes de INFRACNOVI qué presentan como condición de vida, aquellas discapacidades múltiples asociadas a la visión entre las cuales destacan, parálisis cerebral, autismo, algunos síndromes, sordoceguera, entre otras.
El programa recibe a estas personas a partir de los cuatro años hasta su edad adulta según el caso, pretendiendo potenciar habilidades físicas, psicológicas y sociales, maximizando sus competencias en las áreas del desarrollo
Áreas del programa:
Educación no formal
En esta área del programa, se reciben a los estudiantes con discapacidades múltiples severas asociadas a la visión, que desde cuatro años estimen que por sus necesidades, no podrán ser incluidos en el sistema de educación nacional, por lo que requieren una educación complementaria en un centro especializado , en ese sentido el programa les enseña las habilidades diarias necesarias, para su desarrollo, teniendo como base el currículum nacional básico y algunos aspectos de apoyo familiar que favorezcan su Independencia.
Educación ocupaciona
Cuando los participantes se encuentran en la adolescencia y adultez, el programa facilita algún oficio, para desarrollar sus destrezas y generar recursos para su mantenimiento, dentro de los oficios que programa enseña a los estudiantes están, bisutería, panadería actividades de la vida diaria entre otros.